segunda-feira, 23 de junho de 2014

Sustentabilidade: Somos o que queremos. Somos o que podemos ser...



Fórum ecológico: Responsável tu és...




Propósito: Criar um momento de reflexão a partir das

investigações realizadas pelas turmas nos estudos de sala de 

aula, focalizando a ecologia ambiental  afim de vislumbrar 

atitudes de resoluções de problemas.








Questão-Problema: TERRA, NOSSO LAR
            Cada um compartilha responsabilidade pelo presente pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos.  (Fonte: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html)
Considerando estas idéias, como você cuida do planeta? Que sentimentos você tem em relação ao lugar que ocupa na natureza?

Como aconteceu?
1. Os professores prepararam seus alunos durante a semana para apresentar os estudos, ensaiando na sala de aula e construindo a idéia de fórum (os alunos precisam saber o que é um fórum). Além disso, realizarão acordos em relação às atitudes como ouvintes e participantes.
2. No dia anterior ao fórum, na quarta-feira, a professora Lucila passou nas salas e reforçou os acordos, para que tivessem clareza sobre o desenrolar do evento.  

O que é um fórum?
Fórum é um espaço de diálogos entre os participantes, onde os sujeitos podem refletir acerca de um assunto que é o fio condutor do evento. As turmas apresentam questões, hipótese, problemas investigadas em sala de aula e como as validaram. Lembrando que, na segunda reunião pedagógica do corrente ano letivo, foi proposto que as turmas deveriam fazer uma abordagem sobre questões ambientais sendo culminadas na semana do meio ambiente. Nesse momento, é necessário mostrar os estudos de sala de aula para que realmente aconteceram para que haja mudanças  no campo das relações. Diante disso, o fórum perguntaou?
a)    O que foi investigado?
b)   O que sabíamos sobre o assunto investigado?
c)    Quais nossas análises acerca do assunto?

Cada turma pôde ter uma representação de alunos para apresentar os estudos.
O fórum mediado pela professora Lucila e articulado pelos demais professores realizaram inferências às falas dos alunos, bem como o fechamento com possíveis metas da escola para responder ao problema proposto.

Na semana posterior as discussões continuam com atividade na Web- quest com a professora responsável pelo laboratório de informática educativa. 



Propostas apresentadas no Fórum  pelos estudantes dos anos iniciais.


Ações de sustentabilidade: Atividade desenvolvida pelas professoras Magda e Lair da turma 41 e 42

Um olhar sobre as mudanças que ocorrem no cenário do bairro:
O que causou estranhamento
Que efeitos isto tem?
O que podemos fazer?


Ações de ssustentabilidade: Atividade desenvolvida pela professora Maria do Carmo com a Turma 51
Caminhada no bairro Cinquentenário para observação de pontos críticos em relação ao lixo e cuidados com o meio ambiente. PPS Caminhada no bairro

Ações do da turma 11, apresentadas no Fórum ecológico.
Orientação: Professor Jean Michel Kolcelti 

Após realizar uma caminhada pelo bairro, os alunos do 1º ano discutiram as questões ecológicas que foram observadas, e uma das que mais foram comentadas, foi a quantidade de cachorros soltos nas ruas.
A partir disso foi elaborado um texto coletivo, e posteriormente foi confeccionado um livro com ilustrações das crianças, apresentado por elas no Fórum Ecológico, realizado na escola na Semana do Meio Ambiente.

2 comentários:

  1. Atividade desenvolvida na semana do Meio ambiente
    Fórum ecológico: Responsável, tu és...

    Projeto: Somos o que queremos ser. Somos o que podemos ser...
    Propósito: Criar um momento de reflexão a partir das investigações realizadas pelas turmas nos estudos de sala de aula, focalizando a ecologia ambiental afim de vislumbrar atitudes de resoluções de problemas.
    Questão-Problema:
    TERRA, NOSSO LAR
    Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. (Fonte: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html)
    Considerando estas idéias, como você cuida do planeta? Que sentimentos você tem em relação ao lugar que ocupa na natureza?

    Como aconteceu?
    1. Os professores prepararam seus alunos durante a semana para apresentar os estudos, ensaiando na sala de aula e construindo a idéia de fórum (os alunos precisam saber o que é um fórum). Além disso, realizarão acordos em relação às atitudes como ouvintes e participantes.
    2. No dia anterior ao fórum, na quarta-feira, a professora Lucila passou nas salas e reforçou os acordos, para que tivessem clareza sobre o desenrolar do evento.

    O que é um fórum?
    Fórum é um espaço de diálogos entre os participantes, onde os sujeitos podem refletir acerca de um assunto que é o fio condutor do evento. As turmas apresentam questões, hipótese, problemas investigadas em sala de aula e como as validaram. Lembrando que, na segunda reunião pedagógica do corrente ano letivo, foi proposto que as turmas deveriam fazer uma abordagem sobre questões ambientais sendo culminadas na semana do meio ambiente. Nesse momento, é necessário mostrar os estudos de sala de aula para que realmente aconteceram para que haja mudanças no campo das relações. Diante disso, o fórum perguntaou?
    a) O que foi investigado?
    b) O que sabíamos sobre o assunto investigado?
    c) Quais nossas análises acerca do assunto?

    Cada turma pôde ter uma representação de alunos para apresentar os estudos.
    O fórum mediado pela professora Lucila e articulado pelos demais professores realizaram inferências às falas dos alunos, bem como o fechamento com possíveis metas da escola para responder ao problema proposto.
    Na semana posterior as discussões continuam com atividade na Web- quest com a professora responsável pelo laboratório de informática educativa.

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  2. Esta atividade tornou-se importante para educar o olhar investigativo das crianças, percebendo seu entorno, vislumbrando a possibilidade de transformação.

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