sexta-feira, 3 de julho de 2015

Construindo Conceito de História


Os alunos do  4º ano, turma 42, do 
Prof. Diego, realizaram, no mês de junho, reflexões acerca do conceito de história, de documento histórico e de linha do tempo.
Para isso, o professor começou a dialogar com os alunos sobre as informações contidas na certidão de nascimento de cada aluno, analisou-se fotos de quando os mesmos eram bebês, analisou-se fotos e documentos antigos do RS e de Farroupilha.
Em seguida cada aluno montou sua caixa com documentos de sua história: artigos (fotos, livros, brinquedos, CDs, roupas etc) que eram importantes para eles. Em seguida estudou-se o conceito de linha do tempo no livro de história e o documento histórico e leu-se sobre a “Carta de Pero Vaz de Caminha” e a chegada de Pedro Álvares Cabral no Brasil.
Esses procedimentos foram usados para aproximar as crianças do conceito de história antes de iniciar as atividades curriculares previstas para essa etapa da escolarização, qual seja o estudo da história da Cidade de Farroupilha.

Além da realização das atividades com capricho e qualidade foram avaliados as habilidades de ler, escrever, ouvir e falar, bem como os conceitos de história, linha do tempo e documento histórico, e o choque cultural entre portugueses e índios no descobrimento.
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